1.
Texeira SM, Flores Castillo RA. A Ação Dialógica na relação professor-aluno, em na sala de aula, nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso. RCII [Internet]. 21 de noviembre de 2018 [citado 17 de septiembre de 2025];3(2). Disponible en: http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/498