1.
dos Santos Nobrega Rodrigues RM. Abordagem da educação alimentar e nutricional no contexto escolar através do Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) transversal de saúde: um estudo de caso. RCII [Internet]. 5 de enero de 2018 [citado 30 de agosto de 2025];3(1). Disponible en: http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/425