Bertolin Constante, Maristela. «Inteligência Emocional Na Sala De Aula Como estratégia De Aprendizado Para Alunos Do Ensino médio: Um Estudo De Caso No Colegio Estadual São João Bosco – Pato Branco, Paraná, Brasil». Revista Científica de Iniciación a la Investigación 2, no. 1 (septiembre 1, 2017). Accedido septiembre 17, 2025. http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/404.