Bertolin Constante, Maristela. «Inteligência Emocional Na Sala De Aula Como estratégia De Aprendizado Para Alunos Do Ensino médio: Um Estudo De Caso No Colegio Estadual São João Bosco – Pato Branco, Paraná, Brasil». Revista Científica De Iniciación a La Investigación, vol. 2, n.º 1, septiembre de 2017, http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/404.