Dos Santos, Marcos Paulo Aurélio. 2021. «A HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA AS TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL IV CENTENÁRIO DE GOIANA – PE, BRASIL». Revista Científica De Iniciación a La Investigación 6 (1). http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/1192.