PEREIRA DE LIMA, L. (2024). O DESAFIOS DIÁRIOS DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: UMA REFLEXÃO TEÓRICA CONSIDERANDO A DIVERSIDADE E A INCLUSÃO. Revista Científica De Iniciación a La Investigación, 9(1). Recuperado a partir de http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/1727